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电子工艺实训总结报告
[报告中心][实习报告][资料下载][doc]全文大小:40448byte电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础能力的训练，也就是为了培养学生基础能力而开设的。具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征，应该贯穿到教育的整个过程。因此，电工电子实训目标就是：“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。”职业素质培养内容包括：培养学生尊规守纪的意识，工作严禁的作风、团队合作的精神、求实创新的能力。职业技能培养的内容包括电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。2.实训的内容①安全用电及操作不要用湿手接触灯头、插座、开关等电器设备,应该把手擦干后在去拔插插销;人体在接触较低电流时会有微弱的感觉,这种电流称为感知电流,在接触中等大小的电流时会感到麻木,这种电流称为麻木电流,在接触叫高电流时会有生命危险,这种电流称为危险电流.②焊接练习焊接是指加热熔化的液态锡铅焊料,在助焊剂的作用下,容入被焊接金属材料的分子缝隙,形成金属合金,并连接在一起,成为牢固的焊接点.焊接时需要注意以下几点:(1).焊接表面必须保持清洁.为了使焊锡和焊件达到良好的结合,焊接表面一定要保持清洁.即使是可焊性良好的焊件,由于储存运输等环节,有可能使焊件表面产生有害的氧化膜和油污.在焊接前务必把污膜清除干净,否则无法保证焊接质量.(2).要使用合适的助焊剂.
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家电故障所需更换零配件简章用些保险管、关、电源管、高压包类
家电维修代已经现代家用电器技术含量已经同往拿电饭煲说控制系统已经用单片机更别说液晶电视、电脑、智能手机些高端家用电设备所用高新技术至少都CPU都用程序控制运行修理些家用电器像块万用表测测电压、量量电阻搞定现家用电设备故障要根据设备运行原理析故障范围析需要用仪器测试家电设备信号否再判断具体故障点需要家电维修员懂家用电器电路原理并且要使用相应仪器测量才行所现代家电维修没诀窍凭理论理解加序实际操作
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些家用电器售服务招收家电维修徒表面看起接触故障家用器电致使缺点些家电维修师傅系统教基本原理故障析都告诉元件换掉OK像空盖楼具体故障找要更换元件些用技术说算没保守技术想专业师教除要教外要付量间精力些职家电维修师傅要完定工作量没足够精力间做些另外家电维修售服务网点往往类家电设备并且间段家电设备故障基本类似所接触家电数量再都差东西家电维修徒技能非局限根据原理进行故障析接触家电设备局限工厂或售徒致使伤
些家电维修培训校招广告铺盖校看教室租师炒更仪器便宜装修招家电维修培训校能让放几台仪器设备都摆显眼价值高规家电维修培训校台测量高频信号频谱仪RIGOL DSA1030要近四万元台普通数字示波器要五千元台BGA返修台要近万元等等想批购买几十台虽些高档设备并直用没根本做系统习
何选择家电维修培训校呢职教行业内部士指选择家电维修培训校、家电维修培训机构着重点要放考察办资格、办层、师资力量、实训场设备、其电专业社影响力几项河南说家电培训校处都真能符合要求并要进行实考察走看再做决定要考察项目几面:
、看办资格:
首先要找电信息专业校考察考察需要考察校进行实力比进行终选择首先看校否按照主管部门批准办范围层招否行政主管部门颁发办许证校招简章、文件否行政主管部门批准号否物价部门颁发收费许证
二、看办层:
办层低向高依电维修培训机构、普通电技术校、省部级重点综合技工校、家重点综合技工校、家重点高级技工校(技师院)六档校要想申报高级院校其办间必须3要达其相应要求才能审批功问题所省劳厅每未评选技工校竞争力排名做参考排名前基本都没问题
即想技术拿职业资格证要获历拿专、本科文凭先选择真自本科、专办层技师院技工校定错加读专本校名额指标用外借切都便其选择技师院办层技工校放般技师院家电维修技术电信息专业并且专业名字直接叫家电维修命名电信息工程、数码电产品维修技术、电信息工程与电器技术等
三、看师资力量实训课:
要比师资力量实训情况师资水平重要素实际情况算教全校都教授、博士课技能型才培养说未必用技能教育素质教育层培养电研发才注重培养手解决问题能力所重要所系部设立间要熟教理念教教理念必须务实教内容用准教深度够用准发展眼光培养习能力创新能力重要授课师要双师型即理论水平实际经验能走招处课堂实训室听听看看二十钟能解概
技能型才所要习技能、手操作能力能能掌握实用技术关键问题其实技校差理论教课程实训课程实用教效率低培养满足岗需要所校进行实力比做终决定关键点技师院牌都没问题般普通家没办真深入解般能看招简章宣传听招员讲解通道未必真实低要亲自考查实训室情况看电实训室设备规模情况经使用美观粗算数实训室数量工位数量否匹配至少每周三实训每工位达能保证实训量 或者群挤工位能看能亲自手操作根本技能技能培训校主要看实训实训本高校愿意实训课或者实训课做本低项目没几校买几十台尺寸液晶电视放实训室让员拆、测、修校领家看几装修豪华、工位少实训室显真实班入毕业基础专业要经同种类实训室才能完能实训室实训室少瓶颈
四、校项专业重要:
报读技师院或技能培训校重要选择本专业强项校每技工校都自特通办校单位办校初衷及发展向关河南省高级技工校机械制造类;郑州城电校电类;想模具河南省电商务技师院佳选择校河南省供销社举办项模具些型培训校赚钱班计真帐、广告班、高考实习班等等培养才营利目
五、校位置校问题容忽略:
意校位置问题认习越偏远越安静要知道技工校搞术数物理习家电维修技术或家电产程技能偏远山区接触专业技能机少受少见识少甚至知道用哪越越迷茫所要经接触企业线例:机电专业校工业城市;电专业河南电省校位置郑州、新郑接触新专业信息电专业市场行情业创业帮助
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现在电器维修要求越来越高，故障现象错综复杂，光实践很难找到其中的要领，必须经过系统的电路分析与配套实训才能领悟其中要诀，一般师傅或老师无法达到这个要求，要不然会修不会讲老师，要不然会讲不会修老师。只有正规化老牌名校才配套一批可讲可修的多功能教师。否则何以在复杂市场立于不败之地。建议去南昌八一电子学校看一下！！
汽车电子技术专业与汽车电器维修专业的区别
汽车电子技术专业：
本专业主要培养具有相应的理论知识，良好实践技能，掌握汽车构造性能，熟悉汽车电路和电控系统，故障检测和修理的专门技术人才。培养适应我国汽车工业和现代汽车电子技术发展需要的，即掌握汽车电子装备实物的使用、维护和修理的操作技能，又具有较宽的汽车电子及汽车电子设备制造理论知识的复合型人才，其技能与知识达到国家规定的中高级职业标准水平。
学生毕业后可在汽车运用、修理、管理行业；也可在汽车及汽车电子产品的生产制造企业从事各类汽车的电子控制、电控喷射发动机、车载音响、汽车电子防盗系统和汽车电气设备的检测、安装及维护工作；也可从事汽车电子产品的生产管理，质量管理与产品的销售等工作。部分学生可从事汽车电子产品的辅助性设计研发工作。
汽车电器维修专业：
本专业培养具备现代汽车结构、原理、检测、维修等方面的基础知识和基本技能，能从事现代汽车检测、故障诊断与维修、技术管理和组织管理等方面工作的高级应用型人才。通过学习和实训熟练掌握国内最新车型的检测与维护技术，使学生能够适应汽车检测与维护的最新要求。
学生毕业后可在汽车运用、维修、管理行业；也可在汽车制造企业从事车辆检测、故障诊断、测试等汽车保养仪器、设备的操作养护、部分学生可从事车辆工程领域内的辅助性设计与研发工作。
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