浙江省建设职业技术学院是在萧山区的蜀山吗??附近有没有租房子的地方——————————————————————————————————————————
要办理
暂
证
找工作租房
要提前运筹帷幄啊
高兴能
解答问题
面
我
些看
价格
般
便宜点
几
平
200-400
点
贵点
400-800
城市
400-800起步
贵
800-1200左右我
广东深圳宝安区工作
基本房价便宜
都
300-400左右
我
比较落
城市广东省
山市
工作
边
房价
160-300
间
等
我
推荐
租
房
我
能
解
怕误导
我
能
自
曾经租房
经验
享
希望能
用
帮组
网
租房
公司都
介或者
骗
发
面我
享我
几
租房经历
、
想租房先
概
确定
位
1、
要知道
房
价格
优势点
自
租房
预算
2、
适
类信息或者
社区贴吧
群问
3、
租房
看
候
要带太
现金
偏僻
要
4、说
花乱坠
要信
骗
5、租房
熟
起
适
照应
6、
劣势看
说
谈价
筹码
二、租房
前先看
析
1、房
角
交通放
便
离车站远近
离市场远近
2、楼层
轻
些
重要
顶层
要看防水做
3、
雨
雪
能
渗水
发潮
且楼顶
般
冬冷 夏热
4、进
房
面
要看水 电煤气
都
用
5、水
包括
水
水
厨房 卫
间 都要看看
电源
插
6、
家
家电要看看
用 (
看完房
真
决定租
前看
)
7、其实
些问题都
决定帮助砍价用
我
干租赁
8、
些我说
已经构
问题
房租
面
要适
让步
三、
看房
租房
候注意安全
1、要注意安全
家
家
都带两三
2、
免落单
碰
歹徒
前两
单身
两
看房
劫持绑架
3、要知道
碰
二东家
房屋
产权归谁
4、
房东
身份真伪需要仔细辨别
5、
免别
伪造身份证房产证
房
租给
捞
票走
6、身份证房产证都要看原件
能
房管局查
房
主
7、要看
房
板
花板
否漏水
否
水渍
8、要看
房锁
否
别
配
钥匙
能换
9、要看环境
否
危险
高压线等
10、要看房屋
安全门
窗
防盗
基本
差
四、确定租住
要
房东签定书面
租赁合同
1、查看
租
房产证明
效身份证明
2、签订租房合同
应问清房租包含
内容
水、电、暖、煤气(
气)
物业管理费由谁承担
3、要求
租
房屋
租前结清水、电、暖、煤气(
气)
其
费用
4、明确租金标准、租赁期限、房租支付
间
付款
式
并要求
租
提供租金收据
5、应
能否转租做
约定;
提前终止合同
否违约做
约定;
房屋维修做
约定
6、要明确违约责任
违约
补偿标准
7、入住前检查屋内家具、电器、其
设施
损情况
并约定维修责任
曾经我
租房
奔波
现
住公司
希望
能租住
合适
房
外面
奔波挺
容易
虽
能没解决
实际问题
我
高兴
能
解答
采纳
评
我
力
虽
累
帮组别
路
却
快乐着
—————————觉
请点采纳答案
给
评
祝愿
更美—————————
—————————希望
新
想事
工作顺利
欢乐美满—————————
滨江区政府到浙江建设技术学院有多远公交线路:300路 → 720路,全程约19.0公里
1、从滨江区政府步行约280米,到达春晓路江南大道口站
2、乘坐300路,经过17站, 到达汇德隆家电广场站
3、步行约320米,到达大润发超市(锦江之星)站
4、乘坐720路,经过13站, 到达建设学院站
5、步行约640米,到达浙江建设职业技术学...
驾车路线:全程约12.7公里 打车费大约30左右
起点:滨江区政府
1.从起点向东南方向出发,沿通和路行驶80米,过左侧的中化大厦A座约100米后,左转进入江南大道
2.沿江南大道行驶2.0公里,朝杭金衢高速/萧山机场方向,右前方转弯进入环岛
3.沿环岛行驶60米,在第2个出口,右前方转弯进入机场高速公路
4.沿机场高速公路行驶3.4公里,在萧山市区出口,
5.行驶340米,直行进入市心北路
6.沿市心北路行驶350米,朝庆春隧道方向,稍向左转进入市心北路
7.沿市心北路行驶1.0公里,右前方转弯进入丰盈线
8.沿丰盈线行驶830米,右后方转弯进入鸿宁路
9.沿鸿宁路行驶2.8公里,直行进入鸿达路
10.沿鸿达路行驶240米,左转
11.行驶950米,过浙江建设职业技术学院南门约200米后,左转
12.行驶170米,右后方转弯
13.行驶200米,到达终点(在道路左侧)
终点:浙江建设职业技术学...
常州轻工职业技术学院如何你好,很高兴能够为您解决问题,说实话我是建议你如果有能力的话,可以去复读一年,脚踏实地的争取明年考到本科去或者如果你经济条件允许的话,也可以去上本三。当然由于客观原因上不了的话,那也是没办法的。但是如果你要上专科的话我建议你去南京上,那里好的专科院校很多。如果你没有把握的话只想在常州上的话,我建议你去机电学院或者常州信息技术学院。因为这两所学院是常州唯一被评为江苏重点的职业高校。而且信息学院学习氛围很重。
当然也不能老是讲别的学院怎么怎么样,既然你问的是轻功学院,那我就和你谈谈轻功的现况,具体怎么样等我打完了你也就知道了。
下面来讲讲轻工把,如果你是理科生建议你不要报电子系的专业或者轻化系的专业。何为电子系的专业?比如智能家电维修,led维修,机电一体化。这些都是电子系的,所谓物以稀为贵。越是人多的专业。越不值钱,老师越是抱着混的态度。你几乎学不到任何东西。老师教的即浅而且还是过时的东西,现在都用不到的东西,连老师自己都承认了。你会发现老师上的那些课程或者是实训,都是走个过场而已。当然自学才是最主要的,但是我要说学校的学习氛围是非常重要的,常州轻工,怎么说了,几乎没有这个氛围(原来轻工有一个专转本的教学点,后来撤了。原因你懂得),你可以看到满学校几乎情侣,然后就是笔记本,连自修室也是周分期的,快考试的时候人特别多(但是每学期每个班都会有一大把的挂科),平时几乎没什么人,而且自修室里面都有情侣。好多人去图书馆接的都是网络言情小说接学习上的书真的很少。每年专转本的人数轻工的理科人数都很少,最多的是机电的其次是信息的。你想想看在这个氛围下你能干嘛?除了混日子你还能干吗??(当然我补否认其他几所的专科能够好到哪里)
如果你是文科系的话,建议不要报旅游系,因为旅游系大一下学期就要到无锡或者苏州去实训,要到大二下学期才能回来。(然后补一年的课)
还有一点,我要和你说明,那就是常州这边的5所专科学院,除了工程学院其他几乎都是2年制(某写学校的个别专业除外),也就是说你交了3年的钱却只上了2年,第三年学校是不会管你的。学校会这么和你说。大二下学期结束后要补一个月的课那一个月就相当于大三一年。因此你要交3年的学费。而据我所知,南京的专科学校几乎都是2年半的学制。
再说说继续教育吧,也就是专转本和自考还有专接本。专接本千万不要抱,学校会极力推荐你,因为专接本的老师全是本校的(指的是你所读的专科学校)不是本科里面的老师。所以学校有回扣。而且专接本的学历其实和自考学历一样,但是转接本师江苏特有的,也就是外面的那些公司一般不认可(当然如果你本身有能力考了好几个证,那除外)。你转接本还不如自考(自考大一就可以报)。其次再说说专转本把,专转本你这界只有等你大三才能报(以前大二就能报,大三就可以去上本科了)但是你也有好处,那就是你这届专转本可以考公办本科。以前只能上3本。这里有个题外话常州专转本的教学点在常大,轻工离常大最远,最近的是信息学院(门对门)。你有必要买自行车。
总之学校的概况我也就说道这里了。你自己看着办吧,由你决定。如果你关心宿舍有没有空调的话,那是有的。
以上都为我自己大的,都是真实的。没有半点吹嘘夸大。
谁能给我介绍下武汉职业技术学院?尤其是专业!总共是11个院系机电工程学院
简介
机电工程学院是武汉职业技术学院办学历史最长的教学部门,师资力量雄厚,教学设施齐全。现有教职工112人,其中副高级以上职称教师55人,中级职称教师20余人,初级职称教师20余人,在校学生3100多人。现有现代制造技术中心、计算机绘图及机械CAD技术中心、自动控制技术中心、机械加工技术中心、工程制图教学中心、机械设计教学中心、电工电子技术中心、机械制造技术中心、数控实训中心、模具技术中心、电加工技术中心等十一个中心及数控原理实验室、机械测量实验室、金属材料实验室、自动控制实验室等十多个实验室。
机械制造及其自动化
培养目标:培养学生掌握机械制造及设计必要的基础理论知识、专业知识与最新技术,有较强的实践能力,能从事机械设计与制造工作和适应制造业的生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。
核心课程:机械制图、工程力学、工程材料、公差配合与技术测量、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、液压与气动、机械制造工艺学、自动控制技术、快速成形技术、计算机应用基础、机械CAD/CAM、数控加工技术等。学生还须通过计算机初级等级考试、机加工等级考试、数控机床操作等职业资格考试。
模具设计与制造
培养目标:培养学生掌握模具设计和制作必需的基础理论知识、专业知识与最新技术,有较强的实践能力,能从事模具设计与制造工作和适应制造业的生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。
核心课程:机械制图、工程力学、电工电子技术、工程材料、机械设计基础、机械加工基础、液压与气动、冷冲模设计与制造、塑料模设计与制造、模具制造工艺、数控加工技术、模具CAD/CAM、计算机应用基础等。学生还须通过计算机等级考试、模具钳工等级考试、机加工等级考试、数控机床操作等职业资格考试。
机电一体化技术
培养目标:培养学生掌握机电一体化技术必需的基础理论知识、专业知识与实用新技术,有较强的实践能力,能从事机电一体化设备操作与维护工作和适应制造业的生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。
核心课程:机械制图、机械基础、机械制造技术、电工/电子技术基础、PLC、单片机原理及应用、机电一体化控制系统、可编程控制器、机床电气控制、自动测试技术、数控加工与编程、机电设备维修、计算机应用基础、CAD/CAM应用等。学生还须通过计算机等级考试、机加工等级考试、数控机床操作等职业资格考试。
数控技术与应用(二年制)
培养目标:培养学生掌握数控应用技术的基础理论知识、专业知识与最新技术,有较强的实践能力,能从事数控机床加工操作、编程与日常维护工作和适应制造业的生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。
核心课程:机械制图、机械基础、电工电子学、数控加工与编程、数控加工工艺与设备、液压与气动、测试技术、CAD/CAM软件应用、计算机控制技术、数控编程软件、数控加工原理及机床、数控加工工艺、数控机床故障诊断与维修、计算机应用基础等。学生还须通过计算机等级考试、机械加工等级考试、数控机床操作等职业资格考试。
电气自动化
培养目标:培养学生掌握电气自动化技术方面的基础理论知识、专业知识与最新技术,有较强的实践能力,能从事电气工程及自动化技术方面的设计、调试和维护工作和适应制造业的生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。
核心课程:计算机应用基础、工程制图、机械制造基础、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、自动控制基础、电路与机械CAD 、单片机原理及应用、检测技术、变流技术、数控原理与机床、可编程控制器应用技术、工厂电气与供电。学生还须通过计算机等级考试、电工等级考试等职业资格考试。
就业前景
坚持以市场为导向,以学生为中心,以能力为本位,有效实行"订单式"人才培养模式,融学历教育与职业资格考证为一体、理论教学与实践教学一体化的运行机制。培养的毕业生具有职业能力强、综合素质高的特点,深受企业欢迎。
我们向深圳富士康集团公司、深圳华为公司、深圳赛意法电子公司、深圳欧姆电子公司、深圳思业兴机电公司、深圳格力浦电子公司、广东东莞荣兴五金厂、广东东莞奕东集团、上海昌硕科技公司、苏州华硕集团公司、苏州绿点集团公司、苏州可成集团公司、深圳TCL公司、厦门飞鹏集团公司、宁波华扬铝业公司、福建福大公司、浙江瑞安电机换向器厂、武汉华中数控公司、解放军7435工厂(武汉)、武汉神龙汽车公司、武汉中原电子集团公司、武汉龙安集团等众多知名企业输送大批毕业生,毕业生就业率一直保持在95%以上。
2007-6-25 14:26 回复
3电子信息工程学院 简介
武汉职业技术学院电子信息工程学院成立于2004年,其前身是电子信息工程系。学院经过多年的建设和发展,现已发展成为以电子科技为核心,以信息科学为依托,以电子信息技术、测控技术、通信技术、光电子技术四个学科为主体,以高职为主要培养层次,融教学科研实训为一体的二级学院
光电子技术专业介绍
培养目标:主要培养学生掌握现代光电子技术的基础知识和基本原理,具有较强的专业技能,能从事光电子器件和光电设备方面的生产、管理、检测、服务等能力的高等技术应用型人才。
核心课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术、工程光学基础、光纤原理与技术、激光基础、光电检测技术、光纤通信及网络技术、激光加工技术、光纤光缆实践等。 学生在校期间,取得英语、计算机等级证书,光纤光缆证书等。
就业方向: 在生产企业和公司从事光电子产品、光通信产品、激光设备的调试、管理、安装、维护、开发等方面的工作。
电信技术专业介绍
培养目标:主要培养掌握现代电子产品的基础知识和基本原理,具有电子产品生产、装配维修、调试和现场管理电子设备能力的高等技术应用型人才。
核心课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、单片机原理与接口、电源技术、智能仪器原理与应用、传感技术与应用测控技术、 PLC 、C 语言等。学生在校期间,取得英语、计算机等级证书,电子设备装配与调试等级证书,CAD 应用能力等级证书等。
就业方向:在电子、仪器仪表、家电、办公自动化等生产企业从事生产组织、技术管理、工艺实施、质量检验、产品开发等方面的工作。
通信技术专业简介
培养目标:主要培养具有电子通信应用能力的高等技术应用型人才。通过学习使学生掌握电子通信所需的基本理论、具有熟练的实际操作技能和现场解决问题的能力,并具有跟踪新技术发展的能力。
核心课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、信号与系统、通信原理、移动通信、程控交换、光纤通信、现代通信网、微机原理、 C 语言等。 学生在校期间,取得英语、计算机等级证书,通信终端维修证书等。
就业方向:在通信产品等生产企业和运营企业从事电子通信产品生产、经营、维护;系统与设备的调试、管理、安装、维护、开发等工作。
节能工程技术专业(电子节能)
节能工程技术专业是一门新兴的专业,其学科综合性强,技术先进,专业技术应用广泛。特别是现在我国经济迅速发展,能源需求不断增加,能源紧缺的矛盾非常突出,因而社会急需节能工程技术专门人才。我院为适应社会的需要,对本专业人才培养目标、培养模式、能力结构、就业前景等作了大量的调研后,做出的较完善的专业人才培养方案。
本专业培养目标
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展、具有良好的综合素质,掌握节能工程技术的基础理论知识,专业知识与新技术;具有较强的专业实践技能,能从事机电节能运行管理、智能控制、热工仪表维护与维修、节能策划与管理等方面的高级应用型技术人才。
本专业的就业岗位
节能设备装配、检测、安装、调试、维护与维修;耗能系统运行管理、企业节能策划与管理、节能计量与审计。
主干课程:
工程制图、能源概论、电工电子技术、耗能系统运行管理、热工仪表、建筑节能技术、节能设备、企业节能策划与管理、制冷技术与空调、节能计量与审计、能源利用与管理、智能控制技术。
电子测量技术与仪器
培养目标:主要培养具有电子测控技术与智能仪器的基础知识和专业技能,能在测量与控制等领域从事过程检测、电子测量仪器与控制装置的运行、安装、维护和管理等工作的高等技术应用型人才。
核心课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术、PSP技术、C语言、传感器技术、测量技术、自动控制技术、电气控制技术、自动测试技术、、信号分析与处理、计算机网络与通信技术等。 学生在校期间,取得英语、计算机等级证书,电子仪器仪表装配等级证书,维修电工等级证书等。
就业方向:在电子产品生产和销售企业,从事电子仪器及设备的生产与开发工作,电子仪器的检测与维修工作,电子设备的应用和运行管理工作。
就业前景
电信学院始终坚持以满足社会需求为目标,为电子信息产业培养生产第一线的高等技术应用型人才。培养的毕业生因职业能力强、综合素质高而深受企业欢迎,学院就业率每年稳定在97%以上。2006年我院毕业生主要就业单位有:INTEL产品(成都)有限公司、武汉楚天工业激光设备有限公司、华工科技正源光电子有限公司、武汉电信器件公司、长飞光纤光缆有限公司、武汉烽火网络有限责任公司、武汉NEC移动通信有限公司、深圳华为技术有限公司、深圳市中兴通信股份有限公司、TCL国际电工(惠州)有限公司、明基电通信息技术有限公司、苏州飞利浦消费电子有限
2007-6-25 14:27 回复
4楼计算机技术与软件工程学院
简介
计算机技术与软件工程学院是武汉职业技术学院下设的二级学院之一,成立于1998年。现有在校生2134人,开设了"计算机应用技术"、"计算机网络技术"、"软件技术"以及"计算机软件及信息管理"等四个专业,并相应设置了计算机数码技术、多媒体技术、微机组装维护、计算机软件开发、信息管理等七个方向。现有专业教师49人,平均年龄34岁,其中教授2人、副教授10人、硕士毕业或正在读硕士学位的教师22人;已公开出版专业教材30余部。拥有现代化的集教学实验于一体的教学大楼,配有硬件实训中心、软件开发及运行中心、网络技术中心、多媒体应用中心、图象处理中心、计算机CAI教室等实训场地。拥有全国计算机高新技术考试站点以及全美测评软件有限公司ATA特许授权站点,同时还拥有全国高等学校计算机等级考试湖北考点、国家技术与软件专业技术资格(水平)考试站点。并与深圳华为、苏州华硕、TCL网络公司、武汉图灵科技开发有限公司等建立了校外学生实习基地。
计算机应用技术
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的综合素质,掌握计算机小型控制系统及数码设备的基础理论知识、专业知识与最新技术,有较强的实践能力,能从事计算机产业技术应用工作和适应企事业单位生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型和高技能人才。
核心课程:图像处理、多媒体应用技术、单片机应用与开发、接口技术、微机外围设备、节目制作
专业特色:建立有单片机应用实验室、单片机开发实验室、嵌入式开发实验室、电脑组装实验室、多媒体实验室等设备领先、管理一流的校内实训基地,还在武汉图灵计算机公司,武汉蓝星科技有限公司、苏州华硕等建立校外实训基地。学生通过在校内外实训基地的真实场景实习实训,强化了学生的动手能力。
师资情况:现有教师15人,教授1人,具备双师资格的6人。
就业岗位:
(1)从事微机系统操作、维护、技术改造、安装、调试及一般项目的开发工作。
(2)从事单片机的开发应用与维护工作。
(3)从事数码产品的安装、调试、营销工作。
(4)从事微机软硬件测评工作。
(5)从事企、事业单位节目采、编和制作工作。
计算机网络技术
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的综合素质,掌握计算机网络技术的基础理论知识、专业知识与最新技术,有较强实践能力,能从事计算机网络安装、调试、运行、维护及管理以及企事业单位信息化建设工作和适应企事业单位生产、管理、经营、服务第一线需要的技术应用型和高技能人才。
核心课程:计算机网络基础、网站图像处理、网站动画设计、网络工程综合布线、WINDOWS网络建设与管理、网络设备配置与管理、网络安全
专业特色:将政府部门和产业部门的职业资格认证所要求的内容,以及国内外著名IT厂商的权威认证培训课程融入人才培养方案中,根据岗位能力要求将课程集成?quot;专业教学包",突出学生职场实战能力的培养
师资情况:现有教师16人,副教授以上职称5人,全部教师具有"双师"资格。
就业岗位:
(1)在计算机公司中从事计算机网络的规划、设计、安装、调试和维护等工作;
(2)在信息技术服务类企业中从事网络管理工作;
(3)在政府部门、企事业单位中从事与信息社会化有关的各类网络技术服务及管理工作;
(4)在各类企事业单位和管理部门中从事以计算机局域网和Internet为基础,结合现代的办公设备,运用各类应用软件,进行各方面的信息化建设工作。
校企合作项目:游戏设计与制作
我院与北京汇众益智有限公司(游戏学院)合作开办的专业方向,本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,具有良好职业道德与敬业创新精神, 熟悉国家信息产业的政策和法规,能适应游戏策划、游戏架构设计、游戏艺术设计与制作、游戏运营,以及手机游戏开发、网络游戏开发和游戏技术测试等相关岗位需要的技术应用性和高技能人才。
2007-6-25 14:27 回复